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教育実践の記
小学校における国語科の授業や学級づくりの記録等
足立 馨
Home
国語科の授業
１．一行詩の創作指導
２.川柳の創作指導
３.楽しい作文の授業①
４.短作文のネタ
５.名前探しゲーム（低学年向き）
６.「1文字調べ」で辞書に親しむ
７.１分間スピーチの練習
８．楽しい作文の授業②
９．詩 の題材例
１０．読点を打つ所
１１．ローマ字バトル
１２．詩『とまと』（荘司 武）の授業
１３．子どもの思考や活動を促す発問・指示
１４．授業の見方
学級づくり
１．出会いの３日間ですること
２．学級づくりを支える五つの柱
３．楽しいゲーム「名前パスワード」
４．「よさを認める目」を育てる一方法
５．出張の日はヴォイスメッセージを残そう
６．子どもに自己評価させる
７．疎外されがちな子どもを中心とした仲間づくり
８．学級の子どもをみる視点
９．学級集会のすすめ
教育実践雑記帳
１．ありのままからの出発
２．１年後をイメージする
３.説教でなくエピソードを
４.体験を話す
５.応援団長Ｋ君のこと
６.何のために勉強する？
７.意図的な経験の積み重ねを
８.多読・速読・精読のすすめ
９.２種類の喜び
１０.「この子どもは伸びる」と信じる
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出張の日はヴォイスメッセージを残そう
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